Nauczycielki grupy: Katarzyna Pucek, Anna Sadowska

       Pracownik obsługi: Katarzyna Piepiórka

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne  – KWIECIEŃ

Tydzień I. W świecie książek

• wyrabianie nawyku dbania o książki, kształtowanie nawyku czytania i oglądania książek, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
• zapoznanie z procesem tworzenia książki, rozwijanie kreatywności, kształtowanie postawy szacunku do różnych zawodów, wzbogacanie słownictwa
• rozwijanie sprawności fizycznej, umiejętności współpracy oraz radzenia sobie z przegraną – Beniaminek
• poznanie kształtu litery f, F, rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego, wprowadzenie do pisania i czytania, utrwalanie poznanych liter, ćwiczenia w czytaniu
• kształtowanie właściwych zachowań podczas pobytu w bibliotece, zapoznanie z instytucją i zasadami funkcjonowania – Miejska Biblioteka Publiczna – poniedziałek 15.04.2024
• zapoznanie ze znakiem odejmowania, doskonalenie umiejętności przeliczania i odejmowania, rozwijanie umiejętności prawidłowego używania liczebników porządkowych
• rozwijanie umiejętności wokalnych i tanecznych, rozwijanie kreatywności i wyobraźni, wzmacnianie pewności siebie, rozwijanie umiejętności autoprezentacji
• kształtowanie nawyku czytania książek, utrwalenie wiadomości dotyczących książek, organizacja „Kącika Książki”
• rozwijanie umiejętności manualnych, rozwijanie umiejętności współpracy

Tydzień II. Dbamy o naszą planetę

• rozwijanie postawy proekologicznej, kształtowanie nawyku dbania o planetę, budowanie poczucia odpowiedzialności za Ziemię
• spotkanie z pracownikiem Star Wik – Pani Woda, wzbogacanie wiedzy w zakresie ochrony środowiska i naturalnych zasobów wodnych, zapoznanie ze sposobami oszczędzania wody
• kształtowanie umiejętności segregowania odpadów, rozwijanie umiejętności czytania symboli, doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według podanej cechy
• wzbogacenie wiedzy o odnawialnych źródłach energii
• doskonalenie umiejętności przeliczania i układania działań matematycznych
• zajęcia w ramach programu „Na tropie zdrowego odżywiania” – wartości odżywcze awokado
• utrwalanie poznanych wiadomości dotyczących dbania o planetę

Tydzień III. Na wiosennej łące

• uwrażliwianie na otaczającą przyrodę, poznanie etapów rozwoju motyla i sposobów na pomaganie owadom
• doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
• rozwijanie sprawności fizycznej i pamięci ruchowej
• poznanie kształtu litery ł, Ł, rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego, wprowadzenie do pisania i czytania, utrwalanie poznanych liter, rozwijanie umiejętności czytania
• doskonalenie umiejętności matematycznych w aspekcie miarowym
• rozwijanie umiejętności współpracy i współzawodnictwa
• rozwijanie słuchu muzycznego, doskonalenie pamięci słuchowej, kształtowanie wrażliwości muzycznej i wyobraźni
• pobudzanie i stymulowanie zmysłów, zachęcanie do starannego wykonywania pracy plastyczno-technicznej, rozwijanie kreatywności i wyobraźni, rozwijanie sprawności manualnej
• poszerzanie wiadomości o zwierzętach mieszkających na łące

Tydzień IV. Kto nam pomoże?

• wdrażanie do posługiwania się adresem
• doskonalenie pamięci słuchowej
• rozwijanie umiejętności werbalnego i pozawerbalnego wyrażania uczuć
• wyrabianie szacunku do pracy służb ratunkowych, wzbogacenie słownictwa, wdrażanie do wypowiadania się pełnym zdaniem
• utrwalenie znajomości numerów alarmowych, rozwijanie umiejętności niesienia pomocy oraz odpowiedzialności i wrażliwości społecznej, kształcenie umiejętności rozmawiania z dyspozytorem w czasie wzywania pomocy
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, klasyfikowanie figur geometrycznych i utrwalanie ich nazw
• rozwijanie umiejętności tanecznych i sprawności fizycznej
• wzbogacanie wiedzy na temat pracy lekarza, kształtowanie postawy prozdrowotnej
• zachęcanie do starannego wykonywania prac plastyczno-technicznych
• wizyta w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej – sala edukacyjna „Ognik”